Ajudem els centres educatius a detectar i reforçar l’aprenentatge des del primer moment
Lectura, matemàtiques i funcions cognitives treballades de manera universal, preventiva i inclusiva
NeurekaLAB és una eina digital, validada científicament,
que permet als centres educatius:
Avaluació universal
Descobreix en minuts el perfil de tot l’alumnat de 5 a 12 anys en lectura, processament numèric, càlcul, atenció sostinguda i memòria de treball.
Intervenció Personalitzada
Activitats que s’adapten automàticament durant tot el curs, ajustant-se al ritme
i a l’evolució de cada alumne. Així, el docent pot garantir que tothom avança, sense haver de crear materials diferenciats.
Evidència Científica
La nostra metodologia està fonamentada en investigacions científiques per assegurar resultats precisos i fiables.
Inclusió Educativa
Una eina que permet fer classe amb tots els alumnes junts,
sense separar ni etiquetar.
Detecció precoç
Identifiquem dificultats com dislèxia, discalcúlia,
TDAH i també altes capacitats, evitant anys de frustració a l’aula.
Prevenció real
Evita la baixada de motivació i resultats abans que aparegui.
Intervenir aviat és clau.
Gestió i seguiment de l’aula
Una mirada clara al progrés del teu alumnat
Amb NLAB School tens una visió clara i immediata del progrés de tota la classe en quatre habilitats essencials per a l’aprenentatge:
- Lectura
- Processament numèric i càlcul
- Atenció sostinguda
- Memòria de treball
Tot en un sol espai, amb informes automàtics per alumne i per grup, gràfics fàcils d’interpretar i recomanacions directes per intervenir a l’aula.
Reptes personalitzats per fer créixer l'alumnat
Activitats personalitzades perquè cada infant avanci al seu ritme
NLAB School adapta cada activitat de lectura i matemàtiques segons el perfil de l’alumne per garantir un aprenentatge significatiu i motivador.
Testimonis i Casos d’Èxit
El que expliquen els centres educatius que ja confien en NeurekaLAB
FAQS
Pregunes freqüents
Què és Neurekalab?
NeurekaLAB és una eina digital que permet al centre avaluar i intervenir de manera integrada en lectura, matemàtiques i funcions cognitives clau, amb un enfocament universal, preventiu i inclusiu.
És una eina només per a alumnat amb dificultats?
No. Està pensada per a tot l’alumnat:
- per detectar necessitats de manera objectiva,
- per prevenir dificultats futures,
- i per personalitzar l’aprenentatge dins l’aula sense etiquetar.
Substitueix altres programes o metodologies del centre?
No. Complementa la pràctica docent i s’integra amb la metodologia existent del centre, sense imposar canvis estructurals.
Com es vincula l’avaluació amb la intervenció?
Els resultats de l’avaluació orienten automàticament les activitats d’intervenció, que s’adapten al perfil i al progrés de cada infant.
Quin tipus d’informes ofereix?
- Informes individuals d’alumnat
- Visió global de grup/classe
- Dades útils per a l’equip psicopedagògic i directiu
