Què és el TDAH i com afecta l’aprenentatge

El TDAH és un trastorn del neurodesenvolupament. Afecta la capacitat de mantenir l’atenció, de controlar els impulsos i d’organitzar-se, i es nota a casa i a l’escola: en les tasques, en els deures i en la manera d’aprendre.

Sovint apareix juntament amb altres dificultats d’aprenentatge, com la dislèxia o la discalcúlia. Per això convé mirar el perfil complet de l’infant: atenció, memòria de treball, lectura i matemàtiques.

Senyals d’alerta a casa i a l’escola

  • li costa mantenir l’atenció en les tasques i es distreu amb facilitat,
  • no acaba el que comença o perd sovint el material,
  • es mou molt o li costa esperar el torn,
  • respon abans que s’acabi la pregunta o interromp sovint.

Molts infants tenen alguna d’aquestes conductes. El que importa és que siguin freqüents, que es mantinguin en el temps i en contextos diferents, i que interfereixin en el seu dia a dia. El diagnòstic del TDAH el fa un professional sanitari: neuropediatre, psiquiatre infantil o psicòleg clínic.

Avaluar l’atenció i la memòria de treball

La bateria NeurekaTEST inclou dues proves curtes, amb correcció automàtica:

  • NeurekaAtt, atenció sostinguda (indicadors de TDAH): 10 minuts,
  • NeurekaMem, memòria de treball: 5 minuts.

Els estímuls són aleatoritzats, de manera que es pot repetir l’avaluació per fer el seguiment sense efecte d’aprenentatge. A les escoles, el cribratge de tot el grup fa aparèixer aviat els indicis de dificultats com el TDAH, amb un criteri homogeni i sense etiquetar ningú.

Prova d’atenció NeurekaAtt: prémer la tecla espai quan apareix un cometa de color i no fer-ho si és blanc

Entrenar l’atenció i la memòria de treball

NeurekaLab treballa l’atenció i la memòria de treball de manera personalitzada, juntament amb la lectura i les matemàtiques. Les activitats s’adapten al progrés de cada infant, en sessions curtes de 15 minuts com a màxim: temps de pantalla limitat i amb un objectiu educatiu. Els informes mostren l’evolució.

És un complement: no substitueix el tractament ni la intervenció clínica, i pot funcionar com a suport coordinat amb els professionals que atenen l’infant.

Amb base científica

NeurekaLab és una spin-off de la Universitat de Barcelona i de la UVic-UCC. L’avaluació i la intervenció estan estructurades seguint el DSM i avalades per estudis científics.

Universitat de Barcelona, spin-offUVic-UCC, spin-off