Sergi Grau
CEO i cofundador de NeurekaLab
Doctor en Informàtica · Investigador de la UVic-UCC
Sobre Sergi
Doctor en Informàtica i investigador de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC), expert en tecnologies de l’educació. Va cofundar NeurekaLab per portar a escoles, famílies i professionals eines digitals basades en la recerca sobre com s’aprèn a llegir i a calcular.
Perfils acadèmics i professionals
Pàgines que signa
Articles al blog
- Com saber si el meu fill té dislèxia? Senyals per edat i què fer
- Símptomes de la discalcúlia en infants: com reconèixer-la i què fer
- La IA no està ajudant els nostres fills a pensar. I això hauria de preocupar-nos.
- Tecnologia digital per afrontar les dificultats matemàtiques i la discalcúlia
- Les 5 dificultats d'aprenentatge més presents a les aules
- Impacte de les dificultats d’aprenentatge
- El paper de la memòria de treball en l'aprenentatge
- La línia numèrica mental per a la detecció i intervenció de la discalcúlia
- El potencial de l’ABJ: 5 llibres imprescindibles per comprendre i aplicar l’aprenentatge basat en el joc
- L’aprenentatge autodirigit a través de la tecnologia digital i els videojocs
- La tecnologia digital aplicada en l’educació: beneficis i preocupacions
- L’etiquetatge PEGI per regular el consum responsable de videojocs
- L’ansietat matemàtica en els primers anys i el seu impacte en el rendiment en matemàtiques
- Les altes capacitats intel·lectuals: una necessitat educativa ignorada
- L’ús de les pantalles en infants: bons hàbits per un aprenentatge saludable
- Identificació precoç i prevenció de la dislèxia
- Beneficis de les aplicacions digitals i els videojocs en l’aprenentatge
- Dislèxia: com detectar les dificultats en la lectura
- L’aprenentatge basat en el joc i els serious games en les dificultats d’aprenentatge
- Resposta a la intervenció: noves pràctiques davant les dificultats d'aprenentatge a l'escola
- Les dificultats matemàtiques: com reconèixer-les i intervenir-hi a temps
- Xarxa cerebral del processament numèric i el càlcul
Publicacions i divulgació
2026 · Intel·ligència artificial
Evidencia científica sobre la personalización educativa mediante IA en Educación
Grau Carrión, S. (2026). Evidencia científica sobre la personalización educativa mediante IA en Educación. Cuadernos de Pedagogía, 573 (Un viaje por la personalización del aprendizaje).
2025 · Discalcúlia
Design and evaluation of a serious game for developmental dyscalculia remediation
Grau, S., Mateu-Estivill, R., Adan, A., & Serra-Grabulosa, J. M. (2025). Design and evaluation of a serious game for developmental dyscalculia remediation. Applied Neuropsychology: Child, 1–10.
2024 · Neuroimatge
Alterations in functional brain connectivity associated with developmental dyscalculia
Mateu-Estivill R, Adan A, Grau S, Rifà-Ros X, Caldú X, Bargalló N, Serra-Grabulosa JM. Alterations in functional brain connectivity associated with developmental dyscalculia. J Neuroimaging. 2024 Nov-Dec;34(6):694-703. Epub 2024 Sep 5. PMID: 39238165.
2024 · Lectura
Cómo aprende a leer nuestro cerebro: de la mecánica lectora a la comprensión
Serra-Grabulosa, J. M., & Grau, S. (2024, 27 de mayo). Cómo aprende a leer nuestro cerebro: de la mecánica lectora a la comprensión. The Conversation.
2023 · Discalcúlia
¿Problemas con los números? Herramientas para detectar y tratar la discalculia
Serra-Grabulosa, J. M., & Grau, S. (2023, 15 de mayo). ¿Problemas con los números? Herramientas para detectar y tratar la discalculia. The Conversation.
2021 · Lectura
Functional connectivity alterations associated with literacy difficulties in early readers
Mateu-Estivill R, Forné S, López-Sala A, Falcón C, Caldú X, Sopena JM, Sans A, Adan A, Grau S, Bargalló N, Serra-Grabulosa JM. Functional connectivity alterations associated with literacy difficulties in early readers. Brain Imaging Behav. 2021 Aug;15(4):2109-2120. Epub 2020 Oct 13. PMID: 33048291.
2018 · Matemàtiques
Nummerus: a software for mathematical difficulties remediation
Camacho-Rangel, Alejandra & Grau, Sergi & Mateu-Estivill, Roger & López Sala, Anna & Boix-Lluch, Cristina & Sans, Anna & Solerdelcoll, Anna & Adan, Ana & Serra-Grabulosa, Josep. (2018). Nummerus: a software for mathematical difficulties remediation.
2017 · Avaluació digital
Di-Calc: Spanish digital test to evaluate mathematics learning disabilities (MLDs) in primary school
Camacho, A.; Grau, S.; Mateu, R.; … & Serra-Grabulosa, J.M. Di-Calc: Spanish digital test to evaluate mathematics learning disabilities (MLDs) in primary school. 6th Scientific Meeting of the Federation of the European Societies of Neuropsychology (FESN). Maastricht (Netherlands), 2017.