Sergi Grau
CEO y cofundador de NeurekaLab
Doctor en Informática · Investigador de la UVic-UCC
Sobre Sergi
Doctor en Informática e investigador de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC), experto en tecnologías de la educación. Cofundó NeurekaLab para llevar a escuelas, familias y profesionales herramientas digitales basadas en la investigación sobre cómo se aprende a leer y a calcular.
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Artículos en el blog
- ¿Cómo saber si mi hijo tiene dislexia? Señales por edad y qué hacer
- Síntomas de la discalculia en niños: cómo reconocerla y qué hacer
- La IA no está ayudando a nuestros hijos a pensar. Y eso debería preocuparnos.
- Beneficios de las aplicaciones digitales y los videojuegos en el aprendizaje
- Dislexia: cómo detectar las dificultades en la lectura
- El aprendizaje autodirigido a través de la tecnología digital y los videojuegos
- El aprendizaje basado en el juego y los serious games en las dificultades de aprendizaje
- El etiquetado PEGI para regular el consumo responsable de videojuegos
- El papel de la memoria de trabajo en el aprendizaje
- El potencial de la ABJ: 5 libros imprescindibles para comprender y aplicar el aprendizaje basado en el juego
- El uso de las pantallas en infantes: buenos hábitos para un aprendizaje saludable
- Identificación precoz y prevención de la dislexia
- La ansiedad matemática en los primeros años y su impacto en el rendimiento en matemáticas
- La línea numérica mental para la detección e intervención de la discalculia
- Las dificultades matemáticas: cómo reconocerlas e intervenir a tiempo
- Red cerebral del procesamiento numérico y el cálculo
- Respuesta a la intervención: nuevas prácticas frente a las dificultades de aprendizaje en la escuela
- Tecnología digital para afrontar las dificultades matemáticas y la discalculia
- Altas capacidades intelectuales: una necesidad para la educación ignorado
- Impacto de las dificultades de aprendizaje
- Las 5 dificultades de aprendizaje más presentes en las aulas
- La tecnología digital aplicada en la educación: beneficios y preocupaciones
Publicaciones y divulgación
2026 · Inteligencia artificial
Evidencia científica sobre la personalización educativa mediante IA en Educación
Grau Carrión, S. (2026). Evidencia científica sobre la personalización educativa mediante IA en Educación. Cuadernos de Pedagogía, 573 (Un viaje por la personalización del aprendizaje).
2025 · Discalculia
Design and evaluation of a serious game for developmental dyscalculia remediation
Grau, S., Mateu-Estivill, R., Adan, A., & Serra-Grabulosa, J. M. (2025). Design and evaluation of a serious game for developmental dyscalculia remediation. Applied Neuropsychology: Child, 1–10.
2024 · Neuroimagen
Alterations in functional brain connectivity associated with developmental dyscalculia
Mateu-Estivill R, Adan A, Grau S, Rifà-Ros X, Caldú X, Bargalló N, Serra-Grabulosa JM. Alterations in functional brain connectivity associated with developmental dyscalculia. J Neuroimaging. 2024 Nov-Dec;34(6):694-703. Epub 2024 Sep 5. PMID: 39238165.
2024 · Lectura
Cómo aprende a leer nuestro cerebro: de la mecánica lectora a la comprensión
Serra-Grabulosa, J. M., & Grau, S. (2024, 27 de mayo). Cómo aprende a leer nuestro cerebro: de la mecánica lectora a la comprensión. The Conversation.
2023 · Discalculia
¿Problemas con los números? Herramientas para detectar y tratar la discalculia
Serra-Grabulosa, J. M., & Grau, S. (2023, 15 de mayo). ¿Problemas con los números? Herramientas para detectar y tratar la discalculia. The Conversation.
2021 · Lectura
Functional connectivity alterations associated with literacy difficulties in early readers
Mateu-Estivill R, Forné S, López-Sala A, Falcón C, Caldú X, Sopena JM, Sans A, Adan A, Grau S, Bargalló N, Serra-Grabulosa JM. Functional connectivity alterations associated with literacy difficulties in early readers. Brain Imaging Behav. 2021 Aug;15(4):2109-2120. Epub 2020 Oct 13. PMID: 33048291.
2018 · Matemáticas
Nummerus: a software for mathematical difficulties remediation
Camacho-Rangel, Alejandra & Grau, Sergi & Mateu-Estivill, Roger & López Sala, Anna & Boix-Lluch, Cristina & Sans, Anna & Solerdelcoll, Anna & Adan, Ana & Serra-Grabulosa, Josep. (2018). Nummerus: a software for mathematical difficulties remediation.
2017 · Evaluación digital
Di-Calc: Spanish digital test to evaluate mathematics learning disabilities (MLDs) in primary school
Camacho, A.; Grau, S.; Mateu, R.; … & Serra-Grabulosa, J.M. Di-Calc: Spanish digital test to evaluate mathematics learning disabilities (MLDs) in primary school. 6th Scientific Meeting of the Federation of the European Societies of Neuropsychology (FESN). Maastricht (Netherlands), 2017.