Qué es el TDAH y cómo afecta al aprendizaje

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo. Afecta a la capacidad de mantener la atención, de controlar los impulsos y de organizarse, y se nota en casa y en la escuela: en las tareas, en los deberes y en la manera de aprender.

A menudo aparece junto con otras dificultades de aprendizaje, como la dislexia o la discalculia. Por eso conviene mirar el perfil completo del niño: atención, memoria de trabajo, lectura y matemáticas.

Señales de alerta en casa y en la escuela

  • le cuesta mantener la atención en las tareas y se distrae con facilidad,
  • no termina lo que empieza o pierde a menudo el material,
  • se mueve mucho o le cuesta esperar su turno,
  • responde antes de que se termine la pregunta o interrumpe a menudo.

Muchos niños tienen alguna de estas conductas. Lo que importa es que sean frecuentes, que se mantengan en el tiempo y en distintos contextos, y que interfieran en su día a día. El diagnóstico del TDAH lo hace un profesional sanitario: neuropediatra, psiquiatra infantil o psicólogo clínico.

Evaluar la atención y la memoria de trabajo

La batería NeurekaTEST incluye dos pruebas cortas, con corrección automática:

  • NeurekaAtt, atención sostenida (indicadores de TDAH): 10 minutos,
  • NeurekaMem, memoria de trabajo: 5 minutos.

Los estímulos son aleatorizados, de modo que se puede repetir la evaluación para hacer el seguimiento sin efecto de aprendizaje. En las escuelas, el cribado de todo el grupo hace aparecer pronto los indicios de dificultades como el TDAH, con un criterio homogéneo y sin etiquetar a nadie.

Prueba de atención NeurekaAtt: pulsar la tecla espacio cuando aparece un cometa de color y no hacerlo si es blanco

Entrenar la atención y la memoria de trabajo

NeurekaLab trabaja la atención y la memoria de trabajo de forma personalizada, junto con la lectura y las matemáticas. Las actividades se adaptan al progreso de cada niño, en sesiones cortas de 15 minutos como máximo: tiempo de pantalla limitado y con un objetivo educativo. Los informes muestran la evolución.

Es un complemento: no sustituye el tratamiento ni la intervención clínica, y puede funcionar como apoyo coordinado con los profesionales que atienden al niño.

Con base científica

NeurekaLab es una spin-off de la Universidad de Barcelona y de la UVic-UCC. La evaluación y la intervención están estructuradas siguiendo el DSM y avaladas por estudios científicos.

Universidad de Barcelona, spin-offUVic-UCC, spin-off